时代浪潮奔涌，AI技术迭代与产业转型的双重动力，正深刻重构设计的边界。当高校的“创意理想”与企业的“生存法则”正面相遇，人才培养的鸿沟如何弥合？产教融合如何避免沦为形式主义的“打卡”？
近日，在上海理工大学出版学院举办的“产教融合研讨会”上，我们或许找到了答案。
觉木公装创始人、总经理赵剑锋先生受邀出席，与行业协会、头部企业及高校学者展开了一场“去修饰、讲实战”的深度对话。
这场研讨，不仅是对设计教育的把脉，更是对企业人才观的一次坦诚审视。
Chapter 1
真正的断层，不在工具，而在“战场”
研讨会上，多家企业不约而同地指向一个核心痛点：学生的“技能”与职场的“能力”之间，存在着一条亟待跨越的鸿沟。
草鹭文化的蔡君音主管直言，新入职毕业生对专业软件的熟练度普遍不足，这直接影响了工作效率。
而福特汽车的景纯灵副总监则看得更深：当AI能批量产出“惊艳”效果图时，学生真正缺失的，是基于用户需求、安全规范与生产逻辑的批判性原创思维。
这恰恰印证了赵剑锋先生在发言中反复强调的观点——“实践出真知”。
他结合自身从绘图员到创业者，深耕科技企业空间设计二十余年的经历指出，当下的空间设计早已超越视觉美学。
一个合格的商业设计师，必须同时是动线规划师、精益管理顾问，甚至要懂心理疗愈——“车间设计要融入灯光疗愈，提升产业工人的幸福感”。
学生不缺创意，缺的是让创意落地为产品、适配市场、解决真实痛点的“实战闭环”。而企业，正是提供这一“真实战场”的最佳伙伴。
Chapter 2
AI时代，人因何而不可替代？
AI是本次研讨的高频词，但嘉宾们的共识出奇一致：AI是强大的杠杆，但绝非答案本身。
“AI没有共情能力，也没有审美判断力。”
北京宇山信息科技的胡泊老师的这句话点出了核心。
在盛趣游戏美术中心负责人林蕤看来，AI已彻底打破行业职能边界，让“残缺团队”也能独立产出作品，但真正驱动创新的，依然是人的体系化思考。
东华大学出版社社长陈珂甚至引用了“Adobe股价大跌”这一信号，提醒教育者：追逐瞬息万变的技术工具是徒劳的，培养逻辑思维、语言表达与审美素养这四大底层能力，才是立身之本。
这与赵剑锋先生的成长路径不谋而合。
他坦言自己并非“优等生”，但凭借对行业的热爱、极致的实干精神以及在30岁前看完所有建筑大师作品的视野积淀，成就了今天的觉木公装。
这启示我们：AI能完成绘图，却无法复制一个设计师用二十年熬出的行业直觉、策略思维与对生活的深刻理解。
Chapter 3
产教融合的“深水区”：从“资源链接”到“价值共生”
如何让合作不止于挂牌和讲座？嘉宾们给出了清晰的路径。
迪卡侬校友设计师黄子婕分享了成功的范例：她与母校联合开设的CMF课程，由企业产品经理、工程师与学校老师共同规划，学生既是学习者也是核心消费者，实现了项目合作与人才输送的双向循环。
榆逗智能的张云副总裁则带来了国际视角，建议学校增设行为心理学课程，并允许学生用AI辅助学习，培养其UX思维——“授人以渔，给到学生方法论和思维工具。”
而赵剑锋先生代表觉木公装，给出了最务实的承诺：“实践出真知，一定要让学生深度融入企业真实项目，了解甲方真实需求、产业实际痛点。”他分享了觉木在服务富士康、机器人公司等数百家科技企业过程中积累的海量真实案例——从车间智能化规划到物流动线优化，每一个课题都是一份绝佳的“毕业设计选题”。
这正是觉木公装所理解的“价值共生”：企业不应仅是人才的使用者，更应成为人才培养的深度参与者。
将一线硝烟战场的经验带入课堂，帮助学生在毕业前完成从“作品集”到“产品力”的思维转换。
Chapter 4
【嘉宾观点聚焦】七位行业精英的核心洞见
景纯灵（福特汽车商业设计副总监）
“AI普及之后，视觉效果已经是人人都能实现的基础能力，真正拉开差距的还是原创创意本身。学生阶段，更要重点训练批判性原创思维，不能过度依赖AI。”
郝珺祺（智启可期科技CEO）
“AI不是全新物种，而是传统产业经验的加速器。大学教育的核心价值，就是帮学生搭建系统化知识框架，建立‘洞察需求—落地执行’的思维体系。”
陈珂（东华大学出版社社长）
“追逐技术工具没有长远价值。高校要重点培养学生逻辑思维、语言表达、沟通协作、审美素养四大底层能力，并树立理性的AI思维。”
黄子婕（迪卡侬集团设计师、上理工校友）
“设计师不是只会画图，而是在多重限制条件下寻找最优解决方案。校企合作不能浮于表面，要长期深耕、双向赋能、形成人才闭环。”
张云 / Chong Yuk Yoon（榆逗智能全球业务联合创始副总裁）
“专业硬技能、职场软技能只是基础，策略思维、全局视野才是设计师的核心竞争力。要教会学生用UX视角看待问题，授人以渔。”
林蕤（盛趣游戏美术中心负责人）
“AI工具迭代太快，建议学校搭建校内AI工具整合平台，统一采购、集中开放，降低学生接触前沿技术的门槛，适配产业变革需求。”
赵剑锋（觉木公装创始人、总经理）
“实践出真知，一定要让学生深度融入企业真实项目。我深耕科技企业赛道，服务过数百家头部企业，愿意把一线实战经验、行业真实需求带进课堂，全力支持学院人才培养。”
Chapter 5
结语：以实战，致未来
这场研讨会，没有华丽的辞藻，只有直面痛点的坦诚与破局的决心。正如上海理工大学出版学院所推进的综合改革——取消年级限制、量化企业导师课程、共建微专业，每一项指标都剑指“真融真合”。
作为一家深耕科技企业空间设计的实战派企业，觉木公装深感责任在肩。
我们坚信，设计的生命力不在象牙塔的孤芳自赏，而在产业一线的火热实践中。
未来，觉木公装将敞开大门，将我们的项目案例、行业资源与一线设计师经验带进校园，与高校共同打磨“教室即工作室，作业即项目，毕业即就业”的人才培养新范式。
因为，只有当我们教会学生如何解决一个真实世界的问题时，设计教育才真正完成了它的使命。
感谢上海理工大学出版学院的邀请与组织，感谢所有为产教融合贡献力量的企业同仁与教育工作者。
期待未来，更多“实战”的种子在此生根发芽。
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